Chercheure principale : Eve Pouliot

Cochercheurs : Danielle Maltais, Christine Gervais, Kristel Tardif-Grenier

Résumé : En 2017 et en 2019, la municipalité rurale de Pontiac et ses habitants ont dû affronter de graves inondations printanières. Nos travaux antérieurs, subventionnés par le CRSH (2021-2023) et menés en collaboration avec deux écoles secondaires de l’Outaouais, révèlent que ces inondations semblent avoir entraîné diverses conséquences sur la santé physique et mentale des adolescents qui y ont été exposés. Ce constat converge avec les résultats d’autres études menées à la suite d’inondations, qui mentionnent que les jeunes qui en sont victimes sont à risque de vivre à la fois des problèmes de santé physique et mentale, tout en éprouvant des difficultés de fonctionnement familial et scolaire. Dans un tel contexte, il semble donc pertinent de mieux comprendre les impacts psychosociaux des inondations, tant positifs que négatifs, sur le parcours d’adolescents et de leurs parents vivant en milieu rural, tout en favorisant leur pouvoir d’agir. Ce projet de recherche vise donc à documenter le parcours des jeunes et de leurs parents à la suite d’inondations en milieu rural, à l’aide du Digital Storytelling. Cette méthode participative, qui sera menée par le biais d’entrevues individuelles et de groupe, favorisera chez les participants une meilleure compréhension des évènements qu’ils ont vécus lors des inondations, en leur permettant d’analyser les points tournants associés à cette catastrophe dans leur vie. Les résultats et les pistes de solutions dégagés par cette recherche seront transférables à d’autres régions ou communautés fréquemment exposées à des inondations.