Chaire de recherche du Canada sur les jeunes, les catastrophes et la justice sociale

Publié le 13 août 2025

Le modèle des forces: une avenue prometteuse pour favoriser la santé mentale en enseignement supérieur

Affaires universitaires
Graphique de : Stella Levi

La santé mentale étudiante en enseignement supérieur, préoccupation de longue date pour la communauté scientifique, est devenue une priorité ministérielle au Québec depuis la pandémie de la COVID-19, grâce notamment aux pressions des associations collégiales et universitaires. La station SME​, qui recense les initiatives en place, permet d’attester de la richesse des services qui se déploient actuellement.

Comment citer cette publication

Bergeron-Leclerc, C., Cherblanc, J., Pouliot, E., Lane, J., Gallais, B., Lauzier-Jobin, F., Tremblay, M., Gagnon-Béland, C., Roy-Boulanger, C., Girard, M., Vigneau, M.-E. et Reed, G. (2025). Le modèle des forces: une avenue prometteuse pour favoriser la santé mentale en enseignement supérieurAffaires universitaires.

  • Christiane Bergeron-Leclerc

    Professeure titulaire en travail social à l’UQAC
  • Jacques Cherblanc

    Professeur titulaire en travail social à l’UQAC
  • Eve Pouliot

    Professeure titulaire en travail social à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et titulaire de la Chaire de recherche du Canada ZENITH