Séverine Parent

Séverine Parent, Ph. D., est professeure à l’Unité départementale des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Ses travaux portent sur la littératie numérique, les inégalités numériques, les environnements capacitants et la didactique du numérique. Elle s’intéresse au développement de pratiques favorisant une utilisation inclusive, équitable et critique du numérique. Ses recherches actuelles portent notamment sur le développement de la littératie numérique, la réduction des inégalités numériques et la création d’environnements d’apprentissage inclusifs. Elle dirige l’Équipe Ancrage et collabore à plusieurs projets visant à soutenir la réussite éducative, l’innovation pédagogique et le développement de pratiques inclusives dans des contextes d’apprentissage formels et non formels.