Pouliot, E., Simard, A.-S., Maltais, D., Gervais, C., Tardif-Grenier, K. et Ross, G. (2026). « L’utilisation du Digital Storytelling pour favoriser le pouvoir d’agir et la résilience d’adolescents et d’adolescentes exposés à des catastrophes naturelles », dans K. Lavoie, R. Vargas Diaz, A, Niang, E. Pouliot et I. Côté (Dir.), La participation des enfants et des adolescents en recherche : La co-construction au cœur des pratiques novatrices (pp. 273-295). Québec : Presses de l’Université Laval.